Dlaczego Trening słuchowy Johansena IAS?

Po pierwsze, jest metodą dostępną dla osób mieszkających daleko od różnych ośrodków, gdyż ma miejsce w domu dziecka;

Po drugie odbywa się w przyjaznym, bezpiecznym, domowym otoczeniu, co jest istotne dla wielu dzieci np. z całościowymi zaburzeniami rozwoju;

Po trzecie w trakcie stymulacji Johansena IAS nie ma konieczności rezygnowania z innych form terapii, jakimi objęte jest dziecko w tym samym czasie.

Od czego wszystko się zaczęło?

Twórcą treningu słuchowego jest dr Kjeld Johansen – duński nauczyciel i psycholog, dyrektor Bałtyckiego Laboratorium Badań Nad Dysleksją, wykładowca na Uniwersytecie Pedagogicznym w Kopenchadze. W swojej pracy Johansen oparł się na doświadczeniach dr Christiana A. Volfa.

Metoda Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena oparta jest na specjalnie skomponowanej instrumentalnej muzyce, która obejmuje swoim zakresem różnorodne częstotliwości potrzebne do stymulacji.

Dla kogo przeznaczona jest metoda?

Pracuję z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi:

• z opóźnionym rozwojem mowy;
• z zaburzeniami koncentracji;
• z dysleksją;
• z zaburzeniami zachowania, ADHD,
• z osobami z całościowymi zaburzeniami rozwoju;
• z osobami z porażeniem mózgowym;
• z zaburzeniami percepcji słuchowej;
• z zaburzeniami uwagi słuchowej;
• z nieustaloną lateralizacją słuchową;
• z trudnościami w filtrowaniu dźwięków drugoplanowych;
• z nadwrażliwością lub osłabioną wrażliwością na dźwięki;
• z trudnościami w zrozumieniu i zapamiętaniu instrukcji, poleceń;
• z trudnościami w uczeniu się języków obcych.

Czego możemy się spodziewać?

Stymulacja słuchowa wg dr Kjelda Johansena poprawia nie tylko przetwarzanie bodźców słuchowych, ale również:

• rozumienie mowy;
• czytanie;
• artykulację;
• zdolność utrzymywania uwagi i koncentracji na wypowiedziach ustnych;
• komunikację;
• samoocenę;
• harmonizuje napięcie mięśniowe co wpływa pozytywnie na postawę ciała, utrzymanie równowagi, koordynację ruchów, motorykę.

Jak wygląda diagnoza?

Diagnoza w Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena opiera się na badaniu audiometrii tonalnej oraz testach mowy utrudnionej w tym teście dychotycznym – istotnych dla procesu uczenia się aspektów prawidłowego przetwarzania bodźców słuchowych.

Diagnozę przeprowadzam jest podczas dwóch godzinnych spotkań. Podczas spotkania przeprowadzam:

• wstępną diagnozę, wywiad z rodzicem;
• audiometryczne badanie słuchu obejmujące badania jedno i obuuszne;
• test dychotyczny;
• badanie lateralizacji.

Na podstawie diagnozy przygotowywana jest zindywidualizowana płyta CD z planem codziennego słuchania w domu. Dziecko słucha płyt w domu przez ok. 10 – 15 min. Pierwszy etap Treningu Słuchowego trwa około 8 tygodni.

Po każdym etapie niezbędna jest Diagnoza Kontrolna. Wykonuje się ją co 6 – 8 tygodni.

Program Stymulacji Słuchowej JIAS trwa około roku, ale jest to orientacyjny czas. Wszystko zależy od uczestnika terapii i poczynanych postępów.